André de Peretti, Pédagogue d’exception

Regards croisés sur l’homme aux mille et un rebondissements.

Paru le: 01/05/2011
Editeur: L’Harmattan
Collection: Histoire de vie et formation
ISBN: 978-2-296-54946-3
EAN: 9782296549463
Nb. de pages: 254 pages
Poids: 310 g
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Vient de paraître: Histoires de morts au cours de la vie

Histoires de morts au cours de la viePINEAU Gaston, LANI-BAYLE Martine, SCHUMTZ-BRUN Catherine
Préface d’Edgar MORIN
Les morts de proches et les frôlements de la sienne sont des événements biographiques qui bousculent profondément les cours de vies, sociale, relationnelle, personnelle. Et pourtant les vies reprennent leur cours, survivent. Pourquoi ? Et comment ? Autant de luttes pour la vie, péri et post mortem, intrigantes, riches d’acquis expérientiels vitaux à reconnaître, connaître, pour apprendre à vivre au mieux avec la mort. Tout un chantier de formation permanente à ouvrir, dans le prolongement complémentaire de celui des histoires de vies en formation.

Histoires de Morts au Cours de la Vie (amazon)

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Traces de sel

Vient de paraître: avril 2011

Traces de sel

La vie fait traces de différentes manières. Certaines, plus profondes, résistent mieux que d’autres à l’effacement que le temps leur impose.

Ainsi, sorties des boîtes de bois qui les protégeaient depuis un siècle, les couleurs sur verre de Léon Ottenheim viennent encore nous surprendre. Mais, plus que ce qu’elles montrent à notre regard contemporain surchargé d’images, c’est ce qu’elles racontent qui suscite notre intérêt. En effet, ces photographies nous parlent, au-delà de leur valeur iconique, de ce qu’on n’y voit pas, de celui qu’elles ne montrent pas, celui qui les a composées. Et que l’on recompose en les regardant, constituant de la sorte sa photobiographie – à savoir l’inférence du récit de sa vie à travers la lecture des photographies qu’il prit.

Pour donner du relief à cette entreprise, nous avons croisé plusieurs regards : des regards de la famille de Léon Ottenheim, et sur plusieurs générations, qui seront présents sous forme de citations égrainées au fil des pages en caractères différents ; une arrière-petite-fille (Martine Lani-Bayle – M LB) et un arrière-arrière-petit-fils ; mais aussi un regard extérieur averti (Eric Milet, photographe-voyageur).

Nous avons pris le parti de textes courts pour accompagner les photographies choisies en les mettant en valeur. En filigrane et au-delà de l’esthétique de l’œuvre, se révélera la personne créatrice de Léon Ottenheim autant que son époque. M LB

Traces de sel
Commander auprès de
: Opéra éditions,
9 rue Hélène Boucher
44115 Haute-Goulaine
Tel: 02 40 06 10 00
email: secretariat@grandlargeimprimerie.com

Bon de Commande: Traces de sel (pdf)
Bon de Commande: Téraèdre

144 pages couleurs
Papier 170 g satinée
115 photos
Format 200 x 285 mm

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VIENT DE PARAÎTRE (décembre 2010)

Événements et Commémorations

L’ouvrage présenté ici, et dont j’ai assuré l’expertise scientifique, s’inscrit à la croisée de la commémoration des 1200 ans de la fondation de la ville de Fès et d’une recherche, née en Pologne en octobre 2003 à l’occasion d’un de nos voyages, que nous menons depuis quelques années maintenant (cf. les trois tomes Evénements et formation de la personne, parus chez l’Harmattan en 2006 et 2010). Rapidement et à notre initiative, cette recherche a gagné le Japon, puis le Brésil etc…, jusqu’à couvrir, la tentation était grande, les 5 continents et raccrocher le Maroc, via Mohammed Melyani, fin 2006. Les principaux acteurs de cette recherche se sont alors retrouvés à Fès en juin 2008, opérant une jonction, à l’occasion de ce grand anniversaire pour cette ville, avec l’équipe fassie travaillant sur le thème de la commémoration des grands événements.

Fidèle à notre ouverture internationale, l’ouvrage des actes de cette rencontre vient de paraître en français (avec un chapitre en anglais) chez l’éditeur polonais Impuls (Kraków), grâce à Aneta Słowik.

Il est commandable sur www.impulsoficyna.com.pl ou par impuls@impulsoficyna.com.pl (le français est compris à cette adresse mail).

Prix : 8 € plus participation aux frais de port (par mandat international).

isbn: 978-83-7587-368-9

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Chemins de formation 15

Vient de paraître (novembre 2010)

« Le récit de vie, objectifs et effets »

Dossier « Le récit de vie, objectifs et effets »

Pouvant être non seulement littéraire mais envisagé comme thérapeutique dans le champ de la psychologie, le récit de soi est aussi étudié, en sciences de l’éducation, dans ses liens avec la formation de la personne. Car il  n’est pas une activité neutre ou anodine. L’expression reconnue de soi, quand elle débouche sur des écoutes et des lectures, peut en effet aider à lutter contre des pressions trop fortes, à se démarquer, dans ce qui nous forme, de ce que les autres et l’environnement font de nous.

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Calendrier 10-11

« clinique-dialogique de l’éducation et de la formation »

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Séminaires Transform’ (équipe doctorale et post-doctorale, sur invitation) :

  • Mercredi 8 septembre de 18 à 20 h à la Censive, salle 3021.
  • Samedi 23 octobre de 9 h à 17 h aux Ateliers et chantiers de Nantes
  • Mercredi 3 novembre de 18 à 20 h aux Ateliers et chantiers de Nantes, séminaire-rencontre avec Boris Cyrulnik, « les critères de résilience ».
  • Jeudi 4 novembre de 9 à 12 h aux Ateliers et chantiers de Nantes avec Boris Cyrulnik, autour des travaux de notre doctorante Rachel Drezdner sur la transmission de la mémoire de la Shoah ; « résilience et écriture ».
  • Samedi 11 décembre aux Ateliers et chantiers de Nantes.
  • Mardi 25 janvier 2011 de 18 à 20 h à la Censive.
  • WE des 19-20 février à la Chauffetière.
  • Samedi 26 mars aux Ateliers et chantiers de Nantes.
  • Mardi 19 avril de 18 à 20 h à la Censive.
  • Samedi 21 mai aux Ateliers et chantiers de Nantes, avec Thierry Goguel d’Allondans.
  • Mercredi 22 juin de 18 à 20 h à la Censive.

Autres rencontres (ouvertes, sur inscription) :

A prévoir :

  • Une journée avec Serge Boimare
  • Venue de Noël Denoyel, Jean-François Gomez…


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Publications autres que livres

Publications autres que livres 2006-2010

-          Chapitres d’ouvrages collectifs

  • Lani-Bayle, M. (2006). Un exemple de recherche clinique : « Raconter l’école » ; L’école, un lieu « sensible » ? ; Quelles limites pour apprendre ? In P. Guibert dir., Initiation aux sciences de l’éducation (pp. 68-69 ; 95-98 ; 114-117). Paris : Vuibert.
  • Lani-Bayle, M. (2007). De père en fils… In Sellenet C. (dir.), Les pères en débat. Regards croisés sur la condition paternelle en France et à l’étranger (pp. 49-60). Ramonville Saint-Agne : Erès.
  • Lani-Bayle, M. (2007). Historie życia jako edukacja. In Barbary Juraś-Krawczyk (pod redakcjq), Wybrane obszary badawcze andragogiki (pp. 45-82). Łódź : Wyższa Szkola Humanistyczno-Ekonomiczna.
  • Lani-Bayle, M. (2008). Un cheminement complexe. In Loïc Andrien (dir.), Passeurs d’humanité (pp. 123-131). Ramonville Saint-Agne : Erès.
  • Lani-Bayle, M. (2008). Historias de Vida : transmissao intergeracional e formaçao In M. da Conceiçao Passeggi (org.), Tendências da pesquisa (auto)biografica (pp. 297-316). Natal/RN : Editora da UFRN.
  • Lani-Bayle, M. & Letourneux, JP., & le Gentil, A. & Marchand, M. (2008). Surprendre ou suspendre la marée noire. In P. Mustière & M. Fabre (dir.), Jules Verne. Le partage du savoir (pp. 364-379). Nantes : Coiffard.
  • Lani-Bayle, M. (2010). La validation d’acquis : à quels prix ? In F. Chafiqi et M. Melyani (dir), Ingénierie de la reconnaissance : de la validation des expériences, Marrakech : el Watanya.

 

-          Articles dans des revues internationales à comité scientifique

 

  • Lani-Bayle, M. (2006). Violências herdadas, violências institucionais : as armadilhas da transmissão. Barbaroi (revue de psychologie brésilienne). EDUNISC, 91-106.
  • Lani-Bayle, M. (2006). Histórias de via e transmissão intergeracional. Educação em questão, vol. 25 n°11.
  • Lani-Bayle, M. (2011). L’improbable rencontre entre plusieurs mondes et La face cachée de la transmission : de Dolto à Barbe bleue, Interstices n° 1 (Maroc), 174-182 et 194-206.

 

-          Articles dans des revues « Interfaces »

 

  • Lani-Bayle, M. (2006). Histoires de vie et liaisons généalogique, générationnelle et générante. Chemins de formation 9, 90-101.
  • Lani-Bayle, M. (2007). Aux origines de la clinique. Chemins de formation 10-11, 17-21.
  • Lani-Bayle, M. (2008). Pourquoi faire et penser complexe quand on peut faire et penser simplement compliqué. Chemins de formation 12-13, 60-65.
  • Lani-Bayle, M. (2008). Réapprivoiser le monde. Chemins de formation 12-13, 231-237.

 

-          Articles dans des revues autres, ou « Interfaces » sans point

 

  • Lani-Bayle, M. (2006). Edito ; Où chercher la mémoire de vie ? ; Paroles d’ateliers ; avec Philippe Lejeune ; Peut-on enseigner sans enseignant ? Chemins de formation 9, 5-8 ; 15-19 ; 69-72 ; 191-193 ; 194-198.
  • Lani-Bayle, M. (2006). Les enfants se conforment aux stigmatisations. Fenêtres sur cours n° 289.
  • Lani-Bayle, M. (2006). Le principe de non-séparation.

http://perso.wanadoo.fr/jacques.nimier/

  • Lani-Bayle, M. (2007). Grands-seniors/petits-juniors : quelle communication ? Revue Institut Kervégan, 30-35.
  • Lani-Bayle, M. (2007). Edito ; Peur et violence à l’école. Chemins de formation 10-11, 5-9 ; 289-298.
  • Lani-Bayle, M. (2008). Edito. Chemins de formation 12-13, 6-7.
  • Lani-Bayle, M. (2009). A l’écoute du silence, www.PedagoPsy.eu.
  • Lani-Bayle, M. (2009). L’écriture pour penser l’expérience et produire des savoirs : mode d’emploi ? Prismes n° 10 (Suisse), 28-30.
  • Lani-Bayle, M. (2009). Le vacarme du non-dit. Dossier familial n° 414, 49-51.
  • Lani-Bayle, M. (2009). Sécurité et respect. Chemins de formation 14, 168-170.
  • Lani-Bayle, M. (2009). Evénements et formation de la personne. Histoire et fruits d’une recherche internationale. http://barbier-rd.nom.fr/journal/article.php3?id_article=1270

(en cours de traduction pour une publication dans une revue scientifique brésilienne).

 

Autres formes de production (brevets, ouvrages, rapports d’expertise, bases de données, traductions,comptes rendus d’ouvrages, rapports de fouilles, guides techniques…)

  • Création en 2000 et direction d’une revue reconnue par l’AERES dans la rubrique « Interfaces ». Direction, entre 2006 et 2010, de 3 numéros

o   Chemins de formation n° 9 : « La transmission intergénérationnelle », octobre 2006.

o   Chemins de formation n° 10-11 : « La démarche clinique en formation et recherche », octobre 2007.

o   Chemins de formation n° 12-13 : « La pensée complexe en pratique et en recherche », octobre 2008.

  • Compte-rendus d’ouvrages
  • 24 ouvrages in Chemins de formation 9, 203-220.
  • 18 ouvrages in Chemins de formation 10-11, 304-323.
  • 27 ouvrages in Chemins de formation 14, 171-178.
  • Préfaces et postfaces d’ouvrages
  • Lani-Bayle, M. (2006). Préface. In F. Texier Traces de lectures, sentiers de lecteurs. Lire, un acte de formation au quotidien, (pp. 9-10). Paris : L’Harmattan.
  • Lani-Bayle, M. (2006). Préface. In Mary Odile L’inceste, de l’autre côté du miroir. Du fil du rasoir au fil de la tendresse, (pp. 7-9). Aubagne : éditions Quintessence.
  • Lani-Bayle, M. (2007). Postface. Du cartable rouge à la recherche et la formation… : une affaire d’écoute. In MA. Mallet, Les élèves dans le miroir de leur enseignant. Plus lucides et plus indépendants qu’on ne le croit (pp. 291-296). Paris : Mare & Martin, 2007.
  • Lani-Bayle, M. (2008). Préface. In  I. Graitson et E. Neuforge, L’intervention narrative en travail social. Essai méthodologique à partir des récits de vie (pp. 9-15). Paris : l’Harmattan.
  • Lani-Bayle, M. (2009). Préface. Voyage au cœur de la complexité. In B. Carmona, Le Réveil du génie de l’apprenant (pp. 7-10). Paris : l’Harmattan.
  • Série vidéo Regards croisés sur la personne et les idées. Conversations ordinaires
  • Jacques Nimier, mathématiques et psychologie clinique, novembre 2006.
  • Gérard Gigand, Mécanicien, ouvrier du bâtiment, MII pro Université de Tours, novembre 2007.
  • Claudine Blanchard-Laville, professeur en Sciences de l’éducation à Paris X /Nanterre, décembre 2007.
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Evénements et formation de la personne

Vient de paraître : le troisième volet de notre trilogie sur l’événement, qui fera événement !

TABLE DES MATIERES avec BON DE COMMANDE (format pdf)
Correctif le numero ISBN sur le document pdf est a changer:
ISBN : 978-2-296-11108-0

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Chemins de formation: Numero 14

Nous vivons actuellement dans une société où l’image a une place considérable. Tout ou presque est question d’image. Par répercussion, et parce que nous vivons par et avec les autres, nous sommes continuellement amenés à évaluer cette image de nous-mêmes, pour essayer de nous situer vis-à-vis de nous-mêmes comme de nos pairs. Or, si l’image permet une visibilité sociale et d’exister aux yeux d’autrui et du monde, elle peut être tout autant destructrice et impacter lourdement le développement de la personne. Son  rôle, dès lors prépondérant dans la réussite et / ou l’échec familial, scolaire ou professionnel, sera ici questionné au regard de la théorie, de la pratique comme de la recherche.

Intéressé par cette dynamique, ce numéro se penche sur ce qui fonde l’estime de soi, notamment en quoi le regard des autres peut impacter la manière dont nous allons croire en nous et nous investir dans la vie.

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ACTUALITES 2009-2010

(SR de modifications et compléments)

Réunions Transform’ (équipe pré- et post-doctorale)
Séminaires CREN (Censive) avec inscription possible de doctorants de l’axe C2
Autres, colloques et conférences, interventions Martine Lani-Bayle
Livres et revue (équipe Transform’)
Doctorants en cours, direction Martine Lani-Bayle
DU Histoires de vie en formation (dir. Martine Lani-Bayle)

• Réunions Transform’ (équipe pré- et post-doctorale) :

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